Como ya es sabido, el deporte es una fuente de beneficios para la salud, para la sociabilidad, para la educación, el desarrollo personal, entre otros. Cualquier tipo de actividad física en la edad escolar implica participación y una experiencia muy beneficiosa para los jóvenes. En cualquier club o en cualquier clase de educación física de los colegios se busca saber combinar la técnica (el “saber hacer”) y el desarrollo personal (el “saber ser”).
Para esta formación, es importante la participación de diversos actores como los clubes, las familias, las federaciones, los árbitros, los entrenadores o los profesores. Cada cual tiene su propio rol en beneficio para transmitir los valores del deporte a los chicos y chicas que participan en el deporte escolar.
El entrenador-educador
Es importante que los entrenadores sepan dirigir a los deportistas y con conocimientos técnicos, pero a la vez deben transmitir valores como compañerismo, entre otros. Estos profesionales también han de tener paciencia y respeto. En resumen, que sean competentes. No hay que olvidar que en algunos clubes no cuentan entrenadores muy apasionados, pero que no poseen la formación suficiente.
Sin embargo, amplia oferta formativa con la que pueden prepararse y capacitarse, dando cada ves una mayor importancia a la figura del entrenador-educador. De esta manera, se consigue un mejor rendimiento de los deportistas, que aprenderán y podrán desarrollar mejor sus habilidades.
Por tanto, cuando se apuntan a los niños a los clubes no hay que mirar que únicamente incida en la formación física y en los resultados inmediatos. También ha de hacerse hincapié en el desarrollo persona, es decir, en aprender a ganar, pero también a perder.
El objetivo ha de ser no solo obtener buenos deportistas, sino también buenas personas, ya que muy pocos llegarán a ser profesionales. Además, hay que preservar que los escolares se diviertan y practiquen deporte.
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